为强化政治理论学习，提升教师（特别是新进青年教师）的教学科研能力，3月19日下午交通运输工程学院在B401会议室举办了第三次“政-教-研”创新联合发展教职工全体会议。会议通过骨干示范、政策领学、经验共享等形式，旨在构建一个以党建为引领，“政-教-研”三位一体的协同发展机制，促进学院在理论学习、教学改革和科研创新方面的协同发展。

在理论学习部分，由李林波副院长领学党建材料《全力做活南疆棋眼——新时代党的治疆方略实践路径》。学习以“全力做活南疆棋眼”为主线，系统解读了马兴瑞书记讲话的核心要义，强调依法治疆、团结稳疆、长期建疆的总体要求。在教学改革部分，李院长以“在不确定性中如何寻求确定”为主题做汇报，通过传统文化智慧与职业定位融合，探索教师队伍建设新路径。针对青年教师普遍面临的教学科研压力、职业规划迷茫等问题，以“道不远人”为切入点，提出“三心三力”成长框架：一是以儒家“知止而后定”修进取之心，倡导将个人发展融入学科建设与行业需求，通过参与科技大赛、双一流项目等实践锤炼教学科研能力；二是以道家“致虚守静”塑敬畏之心，强调敬畏三尺讲台、恪守师德底线，通过“开学第一课”示范、常态化教学评估等机制提升育人质量；三是以佛家“因戒生定”筑警惕之心，要求青年教师强化自律意识，平衡科研攻关与事务性工作，避免陷入“无效内耗”。

在党建引领下，本次会议深入贯彻党组织的核心作用，推动党建与学院中心业务的融合发展。以“政-教-研”协同为主线，创新性地整合政治理论学习、教育教学改革与科研创新活动，营造主动理论学习、积极科学研究及自由讨论交流的积极氛围，通过这种深度融合的方式，不仅强化了全体教职工的政治素养和理论水平，还为学院的政治建设、教学提质、科研突破提供了坚实的思想保障。